学生制作的奥运福娃蛋刻作品

 与会教师观摩实践活动实施成果展

  山东新闻网滨城讯（记者 赵利军 通讯员 崔健）6月19日，滨城区小学综合实践活动研讨会在逸夫小学召开。研讨会分三个阶段进行：第一阶段，逸夫小学、授田英才学园等11个学校进行了小学综合实践活动实施成果展；第二阶段，现场观摩逸夫小学六年级师生进行的《水污染情况调查研究》中期交流研讨活动；第三阶段，来自全区四所学校的6位教师进行了典型发言。研讨会邀请了滨州市教育局教研室周新奎主任到会指导。参加会议的有区直小学业务校长、教导处分管领导、各乡镇各学校综合实践活动指导小组组长、骨干教师代表等近300人参加研讨活动。综合实践活动是我国基础教育课程改革中开设的一门必须课程，强调学生通过实践增强探索和创新意识，学习科学研究方法，发展综合运用知识的能力，增强学校与社会的密切联系，丰富学生的社会经验，培养学生的社会责任感。  综合实践活动，作为综合性、实践性课程是教师与学生合作开发与实践的课程，是需要各方面通力合作的课程，更需要教师精心投入科学指导的课程。

   综合实践活动是新课程的重要板块，也是基础教育课程改革的重点和难点。滨城区从2003年秋季开始探索综合实践活动，到2005年上半年，已经取得明显进展，涌现出了逸夫小学、实验小学、授田英才学园、梁才教委等改革典型。综合实践活动以一种全新的课程形态登上课改舞台，深受基层教师和学生的热切欢迎。2005年，滨城区十余个学校参加了省教科所组织的综合实践活动课题研究，申报了实验基地，承担了子课题，通过扎扎实实的课题研究，有效地推动了课程实施。滨城区实验小学、第四小学两项成果荣获省级表彰奖励，十所学校被评为优秀实验基地，十名教师被评为先进个人。本次小学综合实践活动成果展得到与会领导、教师的高度称赞。逸夫小学的确立了“滨州文化”研究，师生共同参与研讨的“小白兔成长过程”、“放飞风筝”、“唐赛尔生平”等课题研究、学生摄影作品展出；授田英才学园的“零用钱调查”、“ 中国民族服饰研究”、“爬山虎”；梁才教委的“走进母亲河”等课题让与会的教师赞不绝口。
  
   综合实践活动让孩子以活动作为主要学习方式，面向每一个学生的个性发展，尊重每一个学生发展的特殊需要，强调学生的亲身经历，尊重学生的兴趣、爱好、注重发挥学生的自主性。让学生在“参观”、“考察”、“实验”、“探讨”、“设计”、“创作”、“想象”、“反思”、“体验”中发现问题解决问题，体验和感受生活，发展实践和创新能力，提高学生的综合素质，真正推动素质教育发展。

责任编辑  侯学鹏