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阳信:以三大工程为载体促进教育均衡发展

2008-3-20 7:57:57 来源: 山东新闻网滨州 网友评论 0 进入论坛

   山东新闻网阳信讯(通讯员 杨强强)在日前召开的阳信县教育工作会议上,笔者获悉,县教育局在2008年将以推动三大建设工程为重点,加快教育均衡发展新进程。

   一是全面实施标准化学校建设工程。以落实义务教育经费保障机制为契机,继续实施农村中小学危房改造、明德学校和寄宿制学校建设工程,在新城区、河流镇刘庙各新建高标准义务教育阶段学校一处,解决新城区和少数民族孩子上学难的问题;加大中小学音体美、实践活动等器材配备力度,加强农村小学微机室建设,抓好校舍设施维护管理工作,强化对中小学微机室、图书室、仪器室和实验室等各类功能用房的使用与管理工作;争取用3-5年时间,将所有中小学建设成为符合素质教育要求的标准化学校。

   二是切实推进教育信息化建设工程。全面完成“校校通”工程,实现城乡教育网络全覆盖,形成天网(农村中小学现代远程教育工程)地网(教育城域网)合一的格局;加快中小学教育资源库建设和仪器更新步伐,计划投入430万元用4年时间完成对中小学和职业中专教学仪器的更新任务,实现教育资源的共建共享;已建成校园网的学校及时把工作重心转移到设备的维护、信息资源的应用、开发和使用者的素质提高培训上来,充分发挥农村现代远程教育网络的作用,以教育信息化建设推进教育现代化进程。

   三是大力实施薄弱学校建设工程。结合标准化学校建设和中小学布局调整,加强农村薄弱学校建设,扩大办学规模,改善办学条件,实现教育资源优化配置;完善“建班子、强队伍、筹经费、结对子”等有效措施,逐步解决农村边远地区教师缺编问题,定期组织骨干教师到薄弱学校“送教”活动,努力提高薄弱学校教育教学质量,推进城乡义务教育均衡发展。

 


责任编辑 王蓓蓓

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